Тарасенко Иван Иванович

Ежегодно, вот уже семь лет подряд, с 12 по 19 апреля в средней школе №2 станицы Выселки проводится традиционная неделя памяти первого директора школы - Ивана Ивановича Тарасенко, чьим именем она названа… Бывшие ученики (а ныне педагоги) проводят эту неделю очень содержательно. В ее рамках запланированы следующие мероприятия: школьная научно-практическая конференция исследовательских работ учащихся «Умники и умницы», День здоровья, встреча с учителями-ветеранами, соратниками Ивана Ивановича, общешкольное праздничное родительское собрание, конкурс «Класс года». Сегодняшние коллеги И.И.Тарасенко по сей день помнят его как талантливого руководителя, творческого и активного человека. Директор школы был честен и требователен, ожидая этих же качеств от своих педагогов и учеников.

Еще в XX веке, находясь в должности директора школы №2, когда ещё широко не использовали научно-исследовательскую работу в обучении, Иван Иванович неоднократно экспериментировал в этом направлении, не предполагая, что в следующем веке подобная деятельность будет именоваться «внедрением новых технологий в обучении учащихся».

Родился он 12 апреля 1927 года в селе Калинино, который в то время являлся пригородом Краснодара. Его отец был председателем колхоза, а мама – колхозницей. Еще с детства у него зародилось уважение к крестьянскому труду, требующему от человека особых качеств. Наблюдая за людьми, Тарасенко рано усвоил, что хорошего результата добивались те, кто любит свою землю, рачительно, по-хозяйски к ней относится, кто искренне болеет за свое дело. Именно эти качества и стали его основополагающим девизом по жизни – любую работу выполнять основательно и на совесть.

Свою трудовую деятельность подросток начал практически со школьной парты, продолжил в рядах Советской Армии, а затем в Краснодарском пединституте, где получил профессию учителя русского языка и литературы. После окончания обучения он активно занялся самообразованием и совершенствованием методического мастерства. В течение пяти лет он работал в Тбилисском районе, три из которых – в качестве директора Марьинской школы. Далее обстоятельства в судьбе Ивана Ивановича сложились таким образом, что его семья переезжает в Выселковский район. Некоторое время он работал инспектором районо, пока в 1962 году его не назначили директором школы № 2 станицы Выселки.

Фактически, данный объект назвать школой можно было с большой натяжкой, так как она не была готова к учебному году – прежде всего, из-за отсутствия средств не достроен 4-й этаж. Иван Иванович решительно пишет в газету «Правда» конкретное письмо о сложившейся ситуации. Оно возымело определенное действие – к 1 сентября строители выполнили все необходимые работы.

Как оказалось, это было только полдела. Аудитории новой школы были пустынны: ни парт, ни досок, ни мела, ни деревца вокруг здания школы – словом, ничего. Трудным и хлопотливым оказалось то лето – но он справился и с этими проблемами. Самолично ездил в горы Курджиново, в Тихорецк, в Краснодар - добывал мебель, необходимое оборудование, молодые саженцы.

Много времени у Тарасенко отнимали хозяйственные вопросы: строительство столовой и спортивной площадки, стрелкового тира, географической площадки, возведение гаража для грузовой машины, которые также требовали много сил и энергии.

Иван Иванович был хозяин, методист, организатор. Главными чертами его характера были государственный подход к делу, поиск самых эффективных методов и форм обучения. Иван Иванович и не предполагал, что этой школе он посвятит 25 лет своей жизни. Именно под его руководством школа стабильно занимала призовые места в соревнованиях по району.

Когда встал вопрос о создании кабинетной системы обучения, Иван Иванович лично принимал участие в создании каждого кабинета. Сам забивал гвозди и оформлял кабинеты, проявляя при этом педагогическое чутьё и эстетический вкус. Фактически всё в школе делалось руками всего педагогического коллектива, так как средств просто не было! Особое внимание директор уделял порядку и чистоте в школе. Словом,

Иван Иванович был достаточно строгим руководителем, считая, что без требовательности, ответственности не будет и толка!

Кроме того, проблему выбора профессии Иван Иванович считал делом первостепенным, в связи с чем педагогический коллектив под руководством директора первым в районе начал работу по созданию кабинета профориентации. Была собрана малая библиотека о многих профессиях. Тем не менее, Иван Иванович создал уникальную систему работы по профориентации, которая была рекомендована в крае (!) для внедрения как передовой опыт.

Более того, будучи внештатным инспектором крайоно, Тарасенко был командирован в г.Нижний Тагил по обмену опытом по кабинетной системе и профориентации. Учителя района приезжали в школу, перенимая опыт

Иван Иванович разработал рекомендации и по совершенствованию урока, призывая своих коллег развивать и добиваться новых, более интересных и познавательных методов обучения и воспитания. Иван Иванович нередко проводил для учителей обучающие семинары, на которых демонстрировал образцы современного урока.

С целью патриотического воспитания и уважения к героям малой Родины директор школы стал инициатором создания краеведческого музея. Силами коллектива педагогов и учащихся было собрано множество тематических материалов.

Не случайно его деятельность было неоднократно оценена многими наградами – районными, краевыми, правительственными

Во всех его делах надежной опорой и поддержкой Ивану Ивановичу всегда была его семья - жена Вера Фёдоровна, учитель немецкого языка и его дочери - Татьяна и Марина.

Четверть века Иван Иванович посвятил руководящей работе в школе, после чего в 1987 году он перешел на методическую деятельность, увлекшись детской психологией в школе. В то время это направление только зарождалось в стране…

В своей школе Тарасенко проработал вплоть до января 1995 года, имея за плечами 38 лет педагогического стажа. К сожалению, 8 января 1995 года его сердце перестало стучать… Много теплых слов было произнесено в его честь.